雁行共好——與社會退縮者同行

📖 《讀．隱書坊》第二十三集：小孩不會被餓死，但會被扼死：不讓孩子在安全中窒息本集主持人：岱樺心理師岱樺心理師（小花）邀請到在國小教學多年的韋恩老師擔任節目來賓。他曾任國小生教組長長達八年，長期站在第一線面對拒學、情緒困擾與社會退縮的孩子兩位將透過導讀《70%繭居族都能自立》，深度拆解拒學現象背後的心理結構，並探討教育如何預防社會退縮的發生✨ 本集節目亮點1️⃣ 拒學徵兆早於國小顯現，社會能力是「學來的」而非天生韋恩老師觀察到，許多成年後的社會退縮問題，早在國小階段的人際互動困難或自我價值感薄弱中便已埋下伏筆孩子不想上學，往往不是因為意志薄弱，而是缺乏必要的社會能力，如情緒調節或衝突處理技巧若孩子從未被教導如何表達需求，當挫折反覆出現，退縮便成為他們唯一的選擇2️⃣ 從「他會什麼」出發，設計階段性的挑戰與陪伴針對高度焦慮的孩子，韋恩老師主張採取階段性評估：先找出孩子目前做得到的部分，並在現有能力基礎上微幅提高難度這種做法符合「適度挑戰區」原理，讓任務落在孩子「可以做到，再多一點點」的範圍內教育不應要求孩子一次到位，大人要在孩子站得穩的地方，陪他再往前走一步3️⃣ 讓孩子成為「被需要的人」，在團體中建立真實價值感預防拒學的核心在於讓孩子在團體中擁有角色，感受到自己是被需要的韋恩老師在校內推動「小社團」制度，讓孩子自行設計並教導學弟妹技能，使孩子在教學中發現自己的給予能力當孩子能為他人帶來意義、建立穩固的自我價值，就不必透過對抗或偏差行為來證明自己，進而減少因失去社會連結而走向繭居的風險🔜 下集預告：孩子都是智者：在愛與信任中的合作教養留言告訴我你對這一集的想法：Powered by Firstory Hosting

📖 《讀．隱書坊》第二十二集：繭居族的自立之路：親子對話的侷限與突破本集主持人：岱樺心理師本集節目由岱樺心理師（小花）主持，邀請擁有二十年的教職經驗的 Peggy對談Peggy 去年因「航空城廢校政策」提早退休，目前在協會擔任秘書長，負責勞動部委辦的職訓計畫，陪伴學員探索職業方向她從第一線教育工作者與家長的雙重身分出發，帶我們深入導讀《70%繭居族都能自立》一書，探討家庭溝通中隱形的牆✨ 本集節目亮點1️⃣ 沉默不等於拒絕溝通，而是說不出來孩子說不出為什麼不想上學，往往是因為其語言與自我覺察能力尚在發展中，難以處理複雜的焦慮與羞愧Peggy 提醒，說不出原因並不代表拒絕溝通，而是發展中的自然現象。反之，當孩子能清楚說明原因時，家長更需覺察背後是否帶著特定期待2️⃣ 放下「我最了解孩子」的教養迷思許多家長容易將孩子現在的樣子與年幼時重疊，並用我們那個時代的經驗來期待孩子然而，現今社會變遷劇烈，孩子面對的壓力與過去截然不同。Peggy 指出，家長若只剩下自己的期盼，就無法真正傾聽唯有在家庭中累積足夠的信任與安全感，孩子才有力量走出屬於自己的路3️⃣ 有界線的陪伴，是建立在穩固關係上的要求有些父母因害怕被討厭而不敢對孩子設下界線，甚至過度保護Peggy 認為，能否執行當下會被討厭的事，取決於關係是否穩固。清楚而穩定的規範能帶來秩序與安全感，關鍵在於要求必須符合孩子的發展年齡在快速變動的時代，努力不再必然等於穩定的回報，父母需要「把自己倒空」，放下過往的框架，才能在不確定中給予孩子真正的支持🔜 下集預告：小孩不會被餓死，但會被扼死：不讓孩子在安全中窒息留言告訴我你對這一集的想法：Powered by Firstory Hosting

📖 《讀．隱書坊》第二十一集：啃老族值得相信嗎？找回重聽故事的能力本集主持人：岱樺心理師本集節目由岱樺心理師（小花）主持，邀請長期陪伴繭居族與家庭的范軒昂心理師，一起讀《70%繭居族都能夠自立》從實務現場出發，談那些常被誤解的「繭居狀態」，以及讓家屬與助人者卡住的地方✨ 本集節目亮點1️⃣ 沉迷電玩是種暫時止痛的麻醉長時間打電玩，往往不是因為快樂，而是用來逃離對未來的恐懼與無力感2️⃣ 繭居不是懶惰，是疲憊到動不了多數人不是沒努力過，而是努力過、失敗過，最後退回房間，成為一種自我保護3️⃣「相信與等待」的專業判斷在退縮初期，急著改變往往只會加深退縮，先理解狀態、放慢節奏更重要但等待不是沒有界線，當退縮狀態長期停滯，引入第三方專業支持，才有機會重新前進🔜 下集預告：繭居族的自立之路：親子對話的侷限與突破留言告訴我你對這一集的想法：Powered by Firstory Hosting

📖 《讀．隱書坊》第二十集：阿德勒、正向教養、特教之間本集主持人：羽超心理師教養，從來不只是家庭的事這一集，由羽超心理師帶領，一起從阿德勒心理學、正向教養，到特殊需求家庭、照顧者與社會同理，回顧讀書會與Podcast走過的整段旅程✨ 本集節目亮點1️⃣ 正向教養的討論，其實最後要回到照顧者本身很多時候，最累的不是孩子，而是那些不能倒下的大人2️⃣ 正向教養不是技巧包，是長期練習不是放任，也不是打罵，而是在尊重中守住界線、先處理情緒再談事情3️⃣ 世界沒有單一視角，同理是共同責任從特殊需求者的生活經驗出發，我們學習用不同位置，看同一個世界🔜 下集預告：啃老族值得相信嗎？找回重聽故事的能力留言告訴我你對這一集的想法：Powered by Firstory Hosting

📖 《讀．隱書坊》第十九集：一場車禍，撞出不完美但完美的人生本集主持人：羽超心理師本集來賓：慈濟大學社工系 柏元同學一場車禍，讓高三生的人生急轉彎頸椎重傷、長期復健、重新學會生活這一集邀請到的來賓柏元同學，將與我們分享一段「活著本身就很不容易」的生命歷程✨ 本集節目亮點1️⃣ 人生崩塌時，怎麼撐下來？從「一定會好起來」到一次次失望，柏元所經歷的，是身體與意志的長期拉鋸2️⃣ 接受幫助，其實也是一種能力從不敢開口，到學會清楚說出需求，柏元發現：被幫助，不等於沒用3️⃣ 無障礙不只是設施，更是一種視角真正的尊重不是降低期待，而是讓每個人都能在公平的條件下被看見🔜 下集預告：阿德勒、正向教養、特教之間留言告訴我你對這一集的想法：Powered by Firstory Hosting