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*本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。
*本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。
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【本集重點】 (00:47) 深偽技術(Deepfake)是AI倫理議題嗎? (04:42) 遠距監考與AI倫理 (16:22) AI的道德代理與判斷 (22:55) AI與人類的自主性 【本集來賓】 甘偵蓉 助理教授/東海大學哲學系 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 ht tps://linktr.ee/moearee --Hosting provided by SoundOn
【本集重點】 (01:15) 什麼是AI倫理? (09:19) 不同理論如何看待AI? (16:08) 人類有偏見,人工智慧也會有嗎? (23:42) 責任與問責──誰該負責? (33:26) 黑箱、透明性與可解釋性 【本集來賓】 甘偵蓉 助理教授/東海大學哲學系 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee --Hosting provided by SoundOn
【本集重點】 (01:04) 音樂領域分為「音樂表演」與「音樂治療」? (03:50) 「音樂表演」與「音樂治療」是否有不同的學術倫理觀念? (07:10) 「音樂治療」與「早期療育」是什麼? (14:10) 在音樂治療研究中,可能面對的學術倫理? (23:13) 華語旋律聲調治療法:方法創新與倫理的界線 (27:14) 音樂治療學科中的倫理課程設計 (32:29) 從學術走到網路:YouTube 用音樂也有倫理問題? (35:46) 「大家都這樣做」其實是最大的倫理陷阱? 【本集來賓】 張乃文 助理教授/東海大學音樂學系音樂治療組 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee --Hosting provided by SoundOn
【本集重點】 (00:57) 從虛擬到實體,虛擬空間與互動展示技術的倫理議題 (04:33) 是真是假,動畫場景設計的倫理議題 (07:44) 建築與室內設計的倫理議題,與公共安全及使用者權益有關? (11:57) 「數位福祉環境(Digital Well-being Environment)」的倫理議題 (15:30) 如何推動設計領域中的倫理教育? (19:20) 未來的設計研究,倫理會走向哪裡? 【本集來賓】 黃瑞菘 副教授/國立雲林科技大學建築與室內設計系/所 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee --Hosting provided by SoundOn
【本集重點】 (01:05) 大學教師升等的條件與審查流程 (03:39) 「教師資格審查履歷表」有哪些內容?該注意哪些事情? (05:15) 教師申請升等若有疑似違反學術倫理情事,學校或教育部如何處理? (06:55) 大學教師升等常見的學術倫理問題? (09:09) 若出現疑似違反學術倫理情事,教師有補正內容或抽換著作之機會嗎? (11:16) 若確有違反學術倫理情事,對教師可能產生哪些影響? (12:39) 給升等教師的建議 (16:25) 生成式AI的出現對教師升等有影響嗎? 【本集來賓】 宋雯倩 專門委員/教育部終身教育司 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee --Hosting provided by SoundOn