藝文生活家

＊ 「不發問｣似乎是台灣學校教育課堂上的常態，到底是不敢問、還是不知道從何問起？如果是前者，這本《我有問題，但我不敢問》透過有趣的想像，富含同理心的情節，能引導孩子自主思考，當想問問題時，不僅能大膽提問，也能同理他人，克服恐懼與猶豫，相信自己的想法。 ＊ 什麼樣的作品能被譽為21世紀的《小王子》？在《彼得與他的寶貝》與《回家》在如詩生動的文字中，透過小男孩與狐狸的雙重視角來見證「愛」，讓堅定的守候昇華為寬容與放手，進而給予彼此更廣闊的世界。兩本書更透過不同角色、各自的立場去看待戰爭，這種多角的書寫方式，將戰爭對人心、對生命的影響，鮮活地呈現出來。請來聽聽編輯在空中真情分享這關於珍惜與失落、成長與同理的重量級作品。 ＊ 作家莎拉．潘尼帕克善於透過故事情節探討議題，《搶救野鳥的夏天》由一場土地開發案，打破了野鳥棲地的寧靜開始，讓原本害羞、內向的夢想家與友伴花園女孩，共同去面臨失去它的危機。到底他們是否有力量來改變這一切、孕育從夏天開始的夢想嗎？本書不僅是一場自我接納的歷程，也是向環境學習的成長之旅，關於什麼是「正常」、什麼是有價值的目標，書中有許多的探討。 在本集藝文生活家節目中，將邀請小麥田巫維珍總編分享動人且發人省思的好書《彼得與他的寶貝》《回家》《搶救野鳥的夏天》《我有問題，但我不敢問》，歡迎收聽！ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting

＊ 一心想要消暑的小水獺波堤圖，滿心期待泡到水的那一刻，沒想到每次提水回來都有意想不到的「驚喜」，這看似可以獨自完成的一件事，在越來越多動物加入泡水的行列之後，波堤圖將會如何面對每一個不請自來的訪客？又會以什麼方式「分享」原本只屬於他的水盆呢？《波堤圖的水盆》讓讀者在好奇心的作用下，跟著故事的情節發展進行一場清涼解暑的意外之旅。 ＊ 《蝸牛美美想獨處》的美美是一隻快樂的蝸牛。她喜歡跟朋友一起玩，也喜歡和家人在一起，可是她偶爾也有想獨處的時候。遇到這種時候，美美就會悄悄溜走，找一個安靜的地方躲起來，但是不管她去到哪裡，老是會被發現…… ＊ 《寄給露露的包裹》以信件的形式，句句傳遞兩個小女生之間真摯的友情，即使分隔兩地，曾經一起創造的回憶、喜歡的餅乾口味，還有那年夏天出去玩時穿的衣服顏色，都還深深烙印在記憶裡，字句中也流露了小女孩桃桃對居住在地球另一端的露露的想念。 ＊ 《在美術館裡逛一天》從一間間的展覽廳進入不同的藝術流派，以淺顯易懂的時代背景介紹、風格的描述及代表的藝術家們，欣賞不同時期的作品和著名的藝術家，並有重點式的歸納整理，邀請藝術入門的讀者也能輕鬆閱讀。 在本集藝文生活家節目中，將邀請小典藏簡庭棻編輯以自身的閱讀經驗如何幫助自己投入童書出版領域？並分享四本好書：《波堤圖的水盆》《蝸牛美美想獨處》《寄給露露的包裹》《在美術館裡逛一天》，歡迎收聽！ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting

如果住進夢想中的家，享受平靜又美好的生活，是人們普遍的期待與需求。 當不速之客悄悄改變著這樣的如常，你能在外在的警訊中，體認到生命共同體的意義嗎？ 曾以繪本《HOME》奪下2021年「義大利波隆那書展拉加茲獎文學類首獎」的台灣繪本作家林廉恩最新力作《森林裡倒下了一棵樹》創作靈感竟是來自於一個哲學的思考？！持續進行創作的她，如何由《HOME》裡對家的渴望與眷戀出發，在新的作品中呈現出真正美好的家園，絕對不只有獨善其身而已？ 新書的故事畫面除了使用壓克力顏料來表現森林，顏料的流動性彷彿森林中不受束縛、恣意蔓延的枝條藤蔓。廉恩老師也在書中運用圖像小說的形式，以許多連續方格表示動作的連續性和時間的持續性，以及類電影運鏡手法的視覺語言讓讀者身歷其境。 針對這本寓言性的繪本結尾，在看似無可挽回的最後，廉恩老師如何顧及孩童視角與心情，貼心地埋下了希望與重生的伏筆？ 在本集藝文生活家節目中，將邀請第45屆金鼎獎，也是波隆那書展拉加茲獎得主林廉恩老師分享發人省思的好書:《森林裡倒下了一棵樹》，歡迎收聽！ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting

「該說是用心觀察世界很重要嗎？他(真正的畫家)告訴我，如果可以將仔細觀察到的東西轉移到自己的內心，接下來只要一點一滴的把它們畫出來就可以了。」－－《我的畫室》/ Suzy Lee ＊一間畫室、一張畫布和一張賀卡，交織出一段如松節油氣味般銘心難忘的童年回憶。Suzy Lee透過半自傳性的作品《我的畫室》，捕捉刻骨銘心的閃耀片刻。書中她不僅致敬了數幅以光影著稱的世界名畫，也分享自己藝術創作的原點。到底她心目中「真正的畫家」的元素是什麼？ ＊《買下樹影的人》將韓國家喻戶曉的民間故事，展開在雙面屏風長卷上，化成幽默靈動的紙上光影劇。本書由Suzy Lee所創的「白兔出版社」獨立出版，此是她號召韓國繪本創作者成立Vacance創作社團的創作計畫之一。這是一個什麼樣的創作計畫呢？《買下樹影的人》這本蘊含實驗精神的作品，如何讓老故事呈現新的面貌？ ＊當韋瓦第《四季》協奏曲之〈夏〉遇上歡樂刺激的水球大戰，會激盪出什麼樣的火花呢？Suzy Lee如何透過一幅幅寫意生動的畫作，將音樂交織於水滴、雲朵、孩子、閃電和雷聲中，創作出可用「五感」閱讀的圖畫書，帶來清新又充滿活力的夏日故事？《夏天》如何集結Suzy Lee過去作品中的媒材和技法？ 在本集藝文生活家節目中，將邀請步步出版社編輯李培如小姐分享國際安徒生大獎得主Suzy Lee的藝術之旅三部曲套書：《夏天》、《買下樹影的人》、《我的畫室》，歡迎收聽！ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting

當華倫遇見了「她」，一瞬間以為是天上掉下來的天使，沒想到，是有翅膀的鳥、長的像小女孩的樣子⋯⋯提娜(華倫的妻子)明白了。你無法把一隻鳥永遠留在家裡，除了留在你的思緒中。「那我們就要好好、慢慢的說再見。」提娜說。－－摘錄《想飛的孩子》 ＊林蔚昀老師是首位獲得波蘭文化部頒發波蘭文化功勳獎章的台灣人，她曾在社群媒體談到《想飛的孩子》是自己放在心裡多年的書，想知道蔚昀老師如何與這本書相遇？為什麼這本書這麼吸引自己？以她多年從事創作與翻譯的經驗，有哪些類型的作品是自己喜歡也特別想要分享給台灣讀者的？ ＊《想飛的孩子》是本勇於為孩子發聲的作品，林蔚昀老師曾經專訪本書作者－－荷蘭作家尤可．范．李文。節目中蔚昀老師除了為聽友們勾勒了作者的特質形象之外，也簡述作者對於人與環境的觀察、兒童觀、教育理念…是如何反應在這本作品中。此外，就本書的敘事特性：文圖的配置、幽默感、對話中的隱喻、甚至是黑色的橋段……如何成就了這本書的精采？請來聽聽譯者怎麼說！ ＊針對《想飛的孩子》的翻譯過程，蔚昀老師談到了與過去譯作不同之處。節目中老師也以實際的生活舉例，自己是如何透過家中現成物的場景擺置，與孩子進行創意閱讀，不僅僅是引起孩子閱讀的興趣，也走出文本的侷限，讓親子共讀立體戲劇化，給予孩子成長中難忘的回憶。 在本集藝文生活家節目中，邀請長年致力在華語界推廣波蘭文學的作家林蔚昀老師分享獲獎無數的荷蘭兒童文學名家的作品《想飛的孩子》，歡迎收聽！ 留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/ckx7bfr2c2hdk0a20x7f7cadi/comments Powered by Firstory Hosting