本集介紹

‧主題：線上線下做教育
‧主持人：張若瑤
‧與談人：蕭宇辰／臺灣吧（Taiwan Bar）共同創辦人暨執行長
 
期望和高中歷史老師黃春木一樣，把喜歡的興趣當工作，還能活下來，蕭宇辰8年前辭去教職，「如果留在學校，10年後想再做一個臺灣吧，不可能啦！」轉換身分成為臺灣吧執行長，蕭宇辰開啟與外部合作的空間，試著向市場和環境妥協，那一年，是「臺灣吧」制度化經營的元年，從賠錢到做自己的IP，這是一個什麼樣的過程？
 
「多數人用A理解事情的時候，我們就盡可能給個B觀點。」透過影片為「大人再教育」，在思想激盪與刺激下，不斷地對話與溝通，找到「群體共識」後，……「臺灣吧」早期想推進的最底層目標是……？
 
蕭宇辰選了哪時期的歷史，成為他當上老師的第一堂課？而教職生涯教起來最痛苦的又是哪段歷史？「中小學課本沒有邏輯脈絡，只是資訊的鋪排和堆疊。」那麼知識的傳遞，該有觀點嗎？
 
▶哪部漫畫非追不可，聽蕭宇辰怎麼說
 
｜本集重點｜
（01：39）閃亮亮黃春木vs.橫山光輝三國志
（03：29）歷史≠死背書or諸葛亮管理學
（06：18）2公司有70人：夥伴平均25歲
（08：16）當老師首堂課：日本皇民化運動
（13：08）猜猜首次徵兵多少台人喊「有」
（18：03）中小學課本是資訊堆疊非知識
（21：57）強尼vs.安柏：沒觀點淪維基百科
（26：46）先賺後賠：很倔到放下身段接案
（31：42）學校不會消失「臺灣吧」掰就沒了
（37：27）彩蛋：綽號「湯瑪士小火車」？
 
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▶上集節目全影片：https://youtu.be/1dDzT5iAKck
▶下集節目全影片：https://youtu.be/E2PYb876SSQ
 
‧後製團隊：中央社影音中心
‧剪輯：蔡明珊 ｜‧文字：張若瑤
 
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