家家有本難念的經,長者有時也需要法律諮詢。中正大學法律學系教授兼台灣法律資訊中心主任施慧玲教授主動出擊,透過「長者人權門診計畫」打入長輩的生活圈,讓長輩在社區生活中,就能得到專業的法律協助。
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留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clkdqsz7t00ij01yehaiugmwp/comments(節目錄製日期2024-02-22)※本集為演講專場:小鎮醫師,台灣社區營造先驅 陳錦煌醫師陳醫師曾在演講中說:「我每天都在向病人和社區學習。」他強調在新港各村落推廣「社會處方箋」並非易事,但當長者站在舞台上與聽眾互動時,他們其實透過分享彼此的生命故事,激發情感共鳴,拉近彼此距離,培養歸屬感,並開始積極參與貢獻社區,不論是關心遲緩寶寶、失智老人、外籍看護工,或是身心障礙者。大家彼此成為彼此的家人,互相支持、提醒,共同參與運動更為有效,讓社區凝聚更深、走得更遠、更持久;只要每天從底層累積力量,就能體驗到快樂與健康的成果。這番話令人感動,透過社區的團結力量,人們互相幫助、自我成長,讓長者和鄉民相互支持。Powered by Firstory Hosting
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clkdqsz7t00ij01yehaiugmwp/comments(節目錄製日期2024-02-15)※本集為演講專場:小鎮醫師,台灣社區營造先驅 陳錦煌醫師陳醫師在本次演講專場中分享社區建設的經驗外,也談到了「社會處方簽」這個主題。「社會處方簽」雖然源自英國的經驗,但陳醫師將它在新港落實,旨在讓長者和鄉民之間互相照顧,打造健康社區。那麼,什麼是「社會處方簽」?它具體如何實施?在新港又是怎麼落實的呢?讓我們一起來聽聽陳醫師的分享吧。Powered by Firstory Hosting
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clkdqsz7t00ij01yehaiugmwp/comments(節目錄製日期2024-04-04)※節目主持人:國立中正大學傳播學系 管中祥教授※本集受訪者:國立中正大學成人教育學系 陳毓璟教授很多老師都會嘆息說:現在的學生越來越難教。從某些角度看,這確實是事實。或許是因為3C產品的普及,讓學生的注意力更容易分散了。但更大的問題似乎在於老師年紀越來越大,而學生永遠都是年輕的。簡單來說,老師們年歲增長,而學生們進入校園時永遠都是十八歲,導致師生之間的年齡差距越來越大,生活經驗的差距也就越來越遠,因此溝通上自然會變得更加困難。這也就導致了許多老師在教學上感到挫折,尤其是大學老師們普遍會有這樣的感受。不過,今天的來賓陳毓璟真的跟眾不同,她的課堂不僅有大學生,還有許多長者參加。她的「社會老年學」和「健康老化與健康促進」等課程就是讓不同年齡層之間共學、互相學習的。這得有多難啊!陳老師是怎麼做到的呢?難道不會遇到「雙向溝通困難」的問題嗎?Powered by Firstory Hosting
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clkdqsz7t00ij01yehaiugmwp/comments(節目錄製日期2024-03-28)※節目主持人:國立中正大學傳播學系 管中祥教授※本集受訪者:國立中正大學成人教育學系 陳毓璟教授上一次的節目中,我們採訪了中正大學成人教育系的陳毓璟老師。她跟我們分享了她豐富多采的人生旅程,從當中學老師到公務員,再到成為大學教授,一路上的點滴相當有趣。在上次的訪談中,陳毓璟提到離開公務體系的其中一個原因是因為她認為整個公務體系過於理論化。她認為每個社區都有不同的樣貌、組成、產業、生活方式以及文化,因此無法一概而論。另外,陳毓璟本身性格浪漫,喜歡和人群交流,享受漫步在鄉間小路的樂趣,這也是她離開公務體系走向社區的原因之一。但是,有人會擔心這樣做是否太過浪漫?走進社區真的那麼容易嗎?走入社區並在其中工作需要具備怎樣的態度、心態和技巧呢?陳毓璟在社區工作中遇到了哪些困難?她又是如何克服這些困難的呢?Powered by Firstory Hosting
留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clkdqsz7t00ij01yehaiugmwp/comments(節目錄製日期2024-03-21)※節目主持人:國立中正大學傳播學系 管中祥教授※本集受訪者:國立中正大學成人教育學系 陳毓璟教授中正大學有許多教師積極參與社區服務工作,今天我們的特別來賓便是其中之一,中正成教系的陳毓璟老師。在學校中,我們有幸有一些與陳老師合作的機會。她對於社區服務的熱忱令人深感敬佩。陳老師不僅在社區中深耕,更將社區長者帶到校園,與大學生一同上課,或者帶領學生進入社區,讓彼此可以互相學習。這也是我們今天邀請陳老師參與的原因之一,我們將會詳細探討她精彩且富有趣味的教學經驗。然而,有趣的是,在成為大學教授之前,陳毓璟曾是政府衛生單位的公務員,甚至還擔任過國中老師。這樣多元的職業背景真是令人驚奇!很好奇這些不同的職業生涯對她有何影響?又如何與她投身社區基層服務相關聯呢?Powered by Firstory Hosting