Description

🗣️本集來賓：關渡國中 教師群，陳忻蔓老師、李昀儒老師＆廖翊含老師

👂在本集你可以聽到：
*學生們其實對於「零碳」、「碳排」與「氣候變遷」等等知識都相當熟悉，綠色教育的最大挑戰在於怎麼讓學生「有感」，他們意會到這是全球人類的共同義務，進而改變他們的行為和態度，可以看重這個問題的重要性，甚至鼓勵他們提出減少生活中碳排的方法。

*讓學生「有感」的其中一個重點是課程的設計，像是老師們利用「桌遊」方式，模擬生活中的用電行為，並分組結算碳排分數，引導大家討論和評估，各組可以怎麼做，是否能平衡能源需求和碳排；此外，計算「班班有冷氣」的電費也是一個做法，透過帳單金額計算，也可以讓學生們「有感」自己製造了多少碳排，並討論因應之道。

*對教育場域來說，綠色教育需要資源的挹注，如何取得、整合各方資源，讓教職員更可以有效地執行與設計相關課程，也是目前一大挑戰與重點。