春風華語．聚焦台灣

生病看醫生是多數人解決病痛的作法，但若是植物生病了，該上哪裡找醫生為它們診斷治療呢？本集特別邀請到中興大學校長，也是臺灣植物學會理事長詹富智，分享植物診療師國家考試的最新發展。《植物診療師法》在2024年三讀通過，台灣成為全球第一個具有植物診療師專法的國家，植物診療師在做甚麼？他們需要具備哪些能力？六月間逢甲大學校園樹木倒塌造成學生過世的悲劇，可以透過什麼樣的植物診療、巡檢制度來避免？跨領域專業讓植療師有哪些發展面向？這套人才系統的養成與認證將為台灣的農業環境帶來哪些幫助與改變？還可能創造哪些新的產業機會？歡迎收聽！

您可能在最近的新聞看到，以色列、伊朗之間發生戰爭，後來美國介入轟炸伊朗，其實，這件看似發生在遙遠中東的一場戰爭，跟你我最關心的台海局勢、及美軍的軍力部署都息息相關。本集特別邀請國立政治大學臺灣安全研究中心主任劉復國教授，分析在以伊戰爭中，為何川普會選擇以外科手術式的突然空襲，來轟炸伊朗核設施？美國有哪些盤算？台灣可能遭受到哪些衝擊，又需要注意些什麼？目前各方雖然暫時停火，可能回到談判桌，卻又有哪些暗潮洶湧？歡迎收聽！

春風華語.聚焦台灣節目一直關心台灣青年競爭力，其中青年創業，往往開闢產業發展的全新可能性，影響深遠，政府也有許多輔導與鼓勵的機制。然而年輕人創業雖有夢想、衝勁，甚至部分團隊還掌握了技術，卻也常常遭遇資金有限、人事法務等營運經驗缺乏、和市場認識不足等挑戰，如何讓青年創業的活水開發產業創新的活力？需要很多條件的配合。今天的來賓是一位女性的創投專家，水木創業顧問董事長廖湘如，她從創投的角度接觸到許多具潛力的青年創業家。二十多年間的創投經驗，她看到台灣青年創業有哪些變遷？什麼樣的創業題目會吸引創投興趣，歷來哪些類型的產業更容易締造成功？創業團隊需要哪些特質與條件，才能提高創業的成功率？AI新科技、環保永續等方面的優秀新創，他們能開拓台灣未來的新機會嗎？今天這位從科技業出身的創投女力，將帶我們看看最新的趨勢變化。歡迎收聽！

我國環境部與美國環保署合作，2014年起即引進生態學校制度，致力將生態、永續理念融入中小學教育，鼓勵學生主動參與，進而帶動家庭與社區的永續發展。台美生態學校計畫推行至今，已有747所學校加入，獲認證的學校490所。生態學校認證分為銅牌、銀牌與綠旗，取得四面綠旗可獲認證為「永久綠旗學校」，代表永續精神已根植於校園生活乃至周圍社區，是相當難得的成就。苗栗縣後龍鎮大山國小就是其中之一，更是全台第一所非實驗教育體制獲此殊榮的學校。本集特別邀請大山國小紀介五校長連線分享，濱海的小校如何找到自身特色，將環境教育融入校園？孩子們如何在過程中一步步學習，了解我們的土地？體制內國民小學有許多教育的使命，並不輕鬆，孩子的智育、體育、美育等，如何克服挑戰，與生態學校的計畫整合？家長、老師、學生如何協作？紀校長將分享一個引人入勝的「獨木舟」案例，與大山國小在地環境和教育結合的經驗。歡迎收聽！

今天節目的來賓，是一位公益女力的代表，跟聯合國永續發展目標的第17項「多元夥伴關係」很有關係。所謂「多元夥伴關係」，開宗明義就提到強化國內資源動員，向開發中國家提供國際支援，而今天國際連線的來賓洪宜筠Winnie，就整合了台灣的資源，不僅對坦尚尼亞提供國際援助，更有個夢想，要為當地建立一所學校，她為什麼會有這樣的國際觀與公益熱情呢？坦尚尼亞是一個怎麼樣的國家？為何台灣的大學生到了當地擔任志工，不僅是服務，也被當地學生的夢想開啟了視野？然而，當地的教育與女性處境仍受到諸多限制，如何透過志工行動與教育幫助他們？歡迎收聽！