概要

本集「藝文生活家」節目，邀請博識圖書編輯 范榮約小姐，一起從青少年文學小說《重摔的青春》出發，練習換位思考，看見青少年的災難感如何形成，也重新思考大人在陪伴與修復關係中的角色與可能。歡迎收聽！

青少年文學小說《重摔的青春》，由范榮約編輯分享其選書心法與書中深刻的情感核心。這部作品以滑板運動為隱喻，生動地描繪了青少年在面對家庭創傷與自我認同過程中的掙扎，強調在學習成功的招式之前，必須先學會如何安全地摔跤。故事講述一名熱愛滑板的少女因對父親失望而封閉自我，卻在被迫與父親重聚的過程中，透過重新踏上滑板，逐步實現心理療癒與親子關係的修復。編輯特別指出，書名選擇「重摔」是為了同理青少年的災難感，讓讀者在跌落人生的低谷時，能從中找到重新躍起的勇氣與情感出口。

書中呈現的親子關係修復，並非戲劇性的和解，而是一條緩慢、反覆且不完美的道路。小說誠實描寫修復的困難：拒絕溝通、無法立刻理解彼此，都是現實的一部分。關係的轉動往往始於生活小事：不說教、不安慰，只是靜靜陪伴，在切菜、遞水的片刻中累積信任。父親選擇保持距離的守護，而非介入控制，讓孩子感受到安全卻不被侵犯。另一方面，修復也來自內在的轉向，放下對「道歉」的執著，轉而展現成長與自我保護的能力。小說以滑板作為隱喻提醒我們：學做父母與學習相處一樣，必然重摔無數次，唯有接受失敗、願意再站起來，關係才可能慢慢前行。

在《重摔的青春》中，換位思考被視為一種可以透過閱讀反覆練習的能力。讀者不只跟隨主角的視角，也嘗試站在父母或他人的位置思考：如果我是那個失敗連連的父親、或正在摸索自我的青少年，我會有什麼感受與回應？這樣的立場切換，讓人理解「災難」雖各不相同，受傷與挫敗的心情卻是共通的。也因此，這本描寫青少年的小說，同時療癒了許多大人。當換位思考轉化為真正的同理，孤獨感便開始鬆動，原來那些以為只能自己承受的痛，其實能被理解與接住。故事也提醒我們：同理不是介入或說教，而是在適當距離中陪伴，在對方跌倒時默默守候，尊重其節奏，讓理解成為重新站起來的力量。

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