本集介紹
‧主題:線上線下做教育
‧主持人:張若瑤
‧與談人:蕭宇辰/臺灣吧(Taiwan Bar)共同創辦人暨執行長
期望和高中歷史老師黃春木一樣,把喜歡的興趣當工作,還能活下來,蕭宇辰8年前辭去教職,「如果留在學校,10年後想再做一個臺灣吧,不可能啦!」轉換身分成為臺灣吧執行長,蕭宇辰開啟與外部合作的空間,試著向市場和環境妥協,那一年,是「臺灣吧」制度化經營的元年,從賠錢到做自己的IP,這是一個什麼樣的過程?
「多數人用A理解事情的時候,我們就盡可能給個B觀點。」透過影片為「大人再教育」,在思想激盪與刺激下,不斷地對話與溝通,找到「群體共識」後,……「臺灣吧」早期想推進的最底層目標是……?
蕭宇辰選了哪時期的歷史,成為他當上老師的第一堂課?而教職生涯教起來最痛苦的又是哪段歷史?「中小學課本沒有邏輯脈絡,只是資訊的鋪排和堆疊。」那麼知識的傳遞,該有觀點嗎?
▶哪部漫畫非追不可,聽蕭宇辰怎麼說
|本集重點|
(01:39)閃亮亮黃春木vs.橫山光輝三國志
(03:29)歷史≠死背書or諸葛亮管理學
(06:18)2公司有70人:夥伴平均25歲
(08:16)當老師首堂課:日本皇民化運動
(13:08)猜猜首次徵兵多少台人喊「有」
(18:03)中小學課本是資訊堆疊非知識
(21:57)強尼vs.安柏:沒觀點淪維基百科
(26:46)先賺後賠:很倔到放下身段接案
(31:42)學校不會消失「臺灣吧」掰就沒了
(37:27)彩蛋:綽號「湯瑪士小火車」?
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‧後製團隊:中央社影音中心
‧剪輯:蔡明珊 |‧文字:張若瑤
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