誰來讀新聞 by少年報導者

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少年報導者

《少年報導者》是獨立媒體《報導者》製作的兒少新聞平台,我們認為看新聞沒有年齡限制,孩子與大人一樣,也想了解各種時事議題,並且參與討論。在這裡《少年報導者》的小管家「報導仔」會邀請大朋友、小朋友,把世界上重要的事情說給各位聽。除了中文,還能聽到多國語言版本唷!

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【小記者請問教育部長】最多國中生關心能否晚點上學?怎麼留住老師?如何不讓公共服務時數流於形式?

【小記者請問教育部長】最多國中生關心能否晚點上學?怎麼留住老師?如何不讓公共服務時數流於形式?

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《少年報導者》發起「小記者請問教育部長」企畫,邀請北中南東及離島共17所學校參與,加上網路募集,蒐集608名學生想問教育部長鄭英耀的問題。當中,最多國中生關心的是上學時間、早自習與課間休息。有125個問題都在問,國中生能不能睡飽一點再到校?老師如果拖堂,連上廁所都來不及,下課時間有沒有可能重新檢討? 上一集節目中,4位國小組小記者把班級秩序、教師壓力與AI議題帶進教育部;這一集,換4位國中小記者接棒,從每天最有感的校園生活出發,繼續追問部長。  除了日常作息,來自花蓮、就讀體育班的小記者邱昱程從自己的棒球訓練經驗出發,請教部長:如果未來沒有成為職業選手,體育班能不能提供更多元的學習與生涯選擇?鄭英耀回應,這正是教育部與運動部正在研議的方向,未來應減少訓練與比賽占用正常上課時間,確保體育班學生的學習權與未來發展。 罕病生李奕霈則從自身經驗追問融合教育:制度明明都有,為什麼學校仍缺乏冷靜區、專業人力,IEP也未必真正接住學生?自學生周省孚也指出,國中生每學期要完成6小時的公共服務時數,目前多數只能參加學校安排好的活動,主要是到藝文場館統計人數、協助指路,皆流於形式,能否在安全前提下,自己發現社會需求、提出服務計畫? 對於小記者的提問,部長不只頻做筆記,也給予正面肯定。談到學生自主提出公共服務計畫時,他直接表示:「自主提案這沒問題。」並認為,只要把社會關懷與安全條件設定好,學生自己提出公共服務計畫,是「絕對可以做的」。 這一集,小記者繼續直球提問: 🎙️國中生能不能廢早自習、晚點上學? 🎙️下課10分鐘真的夠休息嗎? 🎙️考試能不能少一點,讓課程更多元? 🎙️體育班除了培養選手,還能有更多學習與生涯選擇嗎? 🎙️推動融合教育的同時,如何也保障每位學生的學習? 🎙️如何不讓學校的公共服務安排流於形式? 一起來聽聽,當學生不只是政策的接受者,而能成為提問者,教育現場會多出哪些新的可能? 製作團隊|楊惠君、邱紹雯、王崴漢、陳奕銓、蔡昕翰 特別來賓|教育部長鄭英耀 小記者群|陳玟瑾、邱昱程、李奕霈、周省孚 📍延伸閱讀:小記者,請問教育部長──讓兒少聲音成為改變的起點 https://user296707.pse.is/9hfpyu 🏠 官網:https://kids.twreporter.org/ 📮 寫信給《少年報導者》:kidsnews@twreporter.org ✅ 訂閱《少年報導者》:http://eepurl.com/idk8VH 📮 邀請小聽眾們來錄音,歡迎來報名:https://forms.gle/t7cp5vBxwFZhs4B97 💰 在報導者官網贊助我們:https://bit.ly/3Hkt5Tk --Hosting provided by SoundOn

【小記者請問教育部長】最多國小生擔心老師不敢管,「鐵拳教育」可行嗎?部長自己怎麼用AI?重來一次還想當老師嗎?

【小記者請問教育部長】最多國小生擔心老師不敢管,「鐵拳教育」可行嗎?部長自己怎麼用AI?重來一次還想當老師嗎?

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如果有機會面對面請教教育部長一個問題,甚至希望這個問題能讓教育現場有所改變,你最想問什麼呢?  這一次,《少年報導者》把麥克風交給中小學生,發起「小記者請問教育部長」企畫,邀請北中南東及離島共17所學校參與,加上網路募集,蒐集608名學生想問教育部長鄭英耀的問題;再從中培訓8名小記者,經過新聞採訪、提問與Podcast錄音特訓後,代表同學走進教育部,直接向掌管全國教育政策的部長發問。 本集節目,由4位國小組小記者率先出擊。令人意外的是,最多國小生關心的不是作業、考試及交朋友上的煩惱,反而是班級秩序的管理,以及如何支持老師安心教學。從熱門韓劇《鐵拳教育》問起,台灣有可能成立「教權局」嗎?擔心校園出現如同劇中嚴重氾濫的毒品與校園傷人事件,又該怎麼處理? AI、手機與社群,也是國小生最切身相關的數位議題。當各國開始加強兒少手機與社群管理時,小記者也想了解,教育部原本研擬的校園手機統一管理政策,為何最後踩煞車?即將推動的「AI人才方舟計畫」會如何改變課堂風景?部長自己平常又怎麼使用AI,才不會導致「大腦外包」?  小記者與部長直球對決: 🎙️老師因為正當管教被亂投訴,怎麼才能安心教書? 🎙️台灣有可能出現韓劇《鐵拳教育》裡的「教權局」嗎? 🎙️當老師壓力愈來愈大,教育部可以怎麼接住老師? 🎙️如果重來一次,在今天的教育環境裡,部長還願意當老師嗎? 🎙️愈來愈多國家開始限制16歲以下兒少使用社群媒體,部長支持嗎? 部長不只認真聆聽與回答小記者們的提問,也承諾會請教育部各單位一起來重視這些來自「兒少民意」的聲音。一起來聽聽來自小記者與教育部長的精彩問答。 製作團隊|楊惠君、邱紹雯、王崴漢、陳奕銓、蔡昕翰 特別來賓|教育部長鄭英耀 小記者群|翁郁理、楊智凱、徐若瑜、謝棋芝 📍延伸閱讀:小記者,請問教育部長──讓兒少聲音成為改變的起點 https://user296707.pse.is/9hfpyu 🏠 官網:https://kids.twreporter.org/ 📮 寫信給《少年報導者》:kidsnews@twreporter.org ✅ 訂閱《少年報導者》:http://eepurl.com/idk8VH 📮 邀請小聽眾們來錄音,歡迎來報名:https://forms.gle/t7cp5vBxwFZhs4B97 💰 在報導者官網贊助我們:https://bit.ly/3Hkt5Tk --Hosting provided by SoundOn

【父女玩家的無人機足球關鍵字】無人機足球的靈感來自《哈利波特》?攻防祕訣是什麼?為什麼需要「非紅供應鏈」?

【父女玩家的無人機足球關鍵字】無人機足球的靈感來自《哈利波特》?攻防祕訣是什麼?為什麼需要「非紅供應鏈」?

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近年「無人機足球」在校園爆紅,這集《少年報導者》「誰來讀新聞」Podcast「新聞關鍵字」邀請到一對「父女檔」高手玩家──小學五年級的廖容緹和她的父親廖敏健。廖家堪稱「無人機足球世家」,從爸爸、媽媽、妹妹到還在念幼稚園的弟弟,每個人都有一台專屬的無人機足球,廖容緹和妹妹每天寫完功課後,都要進行飛手訓練,她們在家中走廊的一端擺上球門,推動搖桿操控無人機,在空中畫出流暢的順時鐘橢圓軌跡,一次練習就要完成50次射門。 這集,廖家父女要和大、小聽眾分享無人機足球這項新興運動的源起,真的和《哈利波特》小說情節有關嗎?他們投入這項運動有什麼心得和訣竅,怎樣才能成為高手?為什麼它能在校園快速崛起?而這股熱潮背後,又反映了哪些教育、科技與國防議題?廖敏健和廖容緹從4個關鍵字:#無人機、#球形防護罩、#魁地奇、#非紅供應鏈,帶大家認識無人機足球和背後涉及的相關國安政策,也分享他們最拿手的攻防技巧,原來挑選「攻擊手」和「防守員」也跟個性有關? 客座總編輯|無人機足球玩家廖敏健、廖容緹 製作團隊|楊惠君、王崴漢、陳奕銓、李牧宜、吳冠伶、林彥伶 📍延伸閱讀:無人機足球,起飛!──一場牽動科技教育、運動競技與國防安全的國際賽 https://pse.is/99uchl  🏠 官網:https://kids.twreporter.org/ 📮 寫信給《少年報導者》:kidsnews@twreporter.org ✅ 訂閱《少年報導者》:http://eepurl.com/idk8VH 📮 邀請小聽眾們來錄音,歡迎來報名:https://forms.gle/t7cp5vBxwFZhs4B97  💰 在報導者官網贊助我們:https://bit.ly/3Hkt5Tk --Hosting provided by SoundOn

【歷史學者謝仕淵的紅葉少棒關鍵字】棒球成為「國球」是小學生的比賽帶動?首支擊敗日本隊的紅葉少棒對台灣有什麼影響?威廉波特為什麼是少棒聖地?

【歷史學者謝仕淵的紅葉少棒關鍵字】棒球成為「國球」是小學生的比賽帶動?首支擊敗日本隊的紅葉少棒對台灣有什麼影響?威廉波特為什麼是少棒聖地?

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對成長在1970、1980年代的人來說,「威廉波特」這個美國賓州的地名,如同「棒球啟蒙」的代名詞,一家大小半夜起床看轉播,是每年夏日最甜美的集體記憶。在台灣還沒有職棒、奧運還沒有棒球項目、世界12強棒球和WBC經典賽還未誕生之前,美國賓州威廉波特的「LLB 世界少棒錦標賽」 被視為最高榮譽的「世界冠軍」。今年(2026),台灣由台東縣延平鄉的紅葉國小取得代表權,6月27日到7月3日,他們將前往韓國華城,爭取進軍威廉波特的亞太區代表權,希望可以延續2025年台北巿東園國小奪冠的氣勢。 特別的是,「紅葉國小少棒隊」在台灣棒球史上有極為特殊的意義。1968年8月25日,他們在台灣舉辦的「中日少年棒球對抗賽」中以7:0擊敗由日本關西選拔出來的明星隊,舉國沸騰,讓當時不斷在外交受挫的台灣獲得自信,也開啟學生棒球隊去打國際比賽的契機,奠定下棒球成為最受國人喜愛的「國球」基礎。 但隨後爆發紅葉少棒球隊中有超齡球員和冒名頂替的事件,神話戛然而止。當棒球在台灣掀起狂潮時,紅葉少棒反而淡出了台灣棒球舞台,甚至很長時間,棒球成為紅葉村民心裡的傷痛,也是迄今台灣人不斷學習如何定義棒球文化的啟示錄。 這集新聞關鍵字,由喜愛看棒球、打棒球而研究棒球歷史的成功大學歷史系副教授謝仕淵,帶大家從 #紅葉少棒、#體育班 、#三級棒球 、#威廉波特 這4個關鍵字,認識台灣棒球發展歷程,也從1968年第一代紅葉少棒被當時大人偏誤價值招致的悲劇,對照2026年可以快樂出國比賽的新一代紅葉少棒,看見台灣棒球的進展與變化。同時思考,體育班制度與學生運動價值,可以如何調整,讓熱愛棒球的種子,在台灣土地上能開出既美麗、榮光,又健康的花朵。 客座總編輯|成功大學歷史系副教授謝仕淵 製作團隊|楊惠君、陳奕銓、詹婉如、王崴漢、吳冠伶、林彥伶 📍延伸閱讀: 背負50年罪與罰──為台灣棒球點火的紅葉少棒 https://reurl.cc/DxGZ6j 周思齊、陳柏諺、李香穎,改寫「體育班不讀書」的宿命 https://reurl.cc/ep1mEK 🏠 官網: https://kids.twreporter.org/ 📮 寫信給《少年報導者》:kidsnews@twreporter.org ✅ 訂閱《少年報導者》:http://eepurl.com/idk8VH 📮 邀請小聽眾們來錄音,歡迎來報名:https://forms.gle/t7cp5vBxwFZhs4B97 💰 在報導者官網贊助我們:https://bit.ly/3Hkt5Tk --Hosting provided by SoundOn

【環境史學者洪廣冀的生態藝術關鍵字】蜘蛛會創作藝術嗎?空氣有國界嗎?保護地球的綠能轉型,誰在承擔代價?

【環境史學者洪廣冀的生態藝術關鍵字】蜘蛛會創作藝術嗎?空氣有國界嗎?保護地球的綠能轉型,誰在承擔代價?

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新北市美術館推出的《托馬斯.薩拉切諾:共織宇宙》,是藝術家托馬斯.薩拉切諾(Tomás Saraceno)首次在台展覽。《少年報導者》舉辦「藝文小記者召集令:揭開蜘蛛、大氣的神祕生態藝術」營隊,帶領小記者用眼睛和筆,探索這一系列跨越人與自然的藝術作品。 這一次,我們不僅看藝術的美,更要看懂藝術背後的生存哲學。這集《少年報導者》Podcast「文化關鍵字」單元,邀請台灣大學地理環境資源學系副教授洪廣冀擔任客座總編輯,從這場生態藝術展覽出發,重新思考人類與世界的關係。洪廣冀的學術背景從生物、森林一路跨到科學史與地理學,獨特的自由視角,讓他成為解讀薩拉切諾的引路人,帶我們打破「人類是世界的中心」的盲點,看到人與環境、生物的隱形連結。 在薩拉切諾的作品裡,蜘蛛、空氣、宇宙、山脈,甚至電動車電池所需的鋰礦,都成為創作的一部分。他透過藝術追問:人類真的是世界的中心嗎?那些看似與我們毫不相關的生命、物質與環境,是否其實透過一張看不見的網彼此相連? 透過本集的4個關鍵字:#共織宇宙、#空氣媒介、#安地斯共生、#綠能代價,你將發現:蜘蛛網不只是蜘蛛網,空氣不只是空氣,而手機裡的一顆電池,也可能與安地斯山上的地下水、動物和人們的生活有關。 客座總編輯|台灣大學地理環境資源學系副教授洪廣冀 製作團隊|楊惠君、韋麗文、陳奕銓、蔡昕翰、吳冠伶、林彥伶 🏠 官網:https://kids.twreporter.org/ 📮 寫信給《少年報導者》:kidsnews@twreporter.org ✅ 訂閱《少年報導者》:http://eepurl.com/idk8VH 📮 邀請小聽眾們來錄音,歡迎來報名:https://forms.gle/t7cp5vBxwFZhs4B97 💰 在報導者官網贊助我們:https://bit.ly/3Hkt5Tk --Hosting provided by SoundOn