本集介紹
老師們在處理校園霸凌事件時,可以對事件中不同角色給予關懷,同理霸凌者的內在擔心,強化被霸凌者的支持系統,以及鼓勵旁觀者發揮正義感,並在日常班級經營中,營造友善、尊重弱勢、不歧視的班級氛圍,培養孩子們懂得欣賞接納不同個體。
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