EP44. 【回溯系列】翻轉課堂討論式教學 科技越發達人類模式越趨向遠古?|美國密蘇里大學傳播學博士 陳思維(下)

2024-02-26·26 分鐘

本集介紹

美國密蘇里大學傳播學博士陳思維:
「以老師職業為例,
需要改變與以往不同的工作方式,
照本宣科或是GOOGLE查得到的都是不可行。
課堂就是一個人類聚集的地方,
翻轉課堂、討論式教學才可行。
 
科技越發展,做的事情可能往最遠古的模式進行;
知道的越多,幫助掌握更多資訊來思考,
並保持健康開放的心態,才能迎向健康的未來。」
 
 
【回溯系列】音檔可能有點時代感,請斟酌收聽:)
「回朔過去」系列,是我在2017年間的訪問,因為惋惜沒有在podcast播出留下紀錄,才動手整理出來。  
 採用TED大會分享知識、共聚一堂的十八分鐘演說的模式精隨,以聲音節目產出。 
 你一定會非常驚豔我所邀請的來賓們沒有咬螺絲、思緒沒有錯亂,完美的成就這一集集的節目。
 因此,期待你們的參與聆聽,也希望這些受訪者有機會聽到他們在2017年的模樣?

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