本集介紹

#華砇教育 #未來教育 #國際移動力 #砇言文 #實驗教育 #國中小
孩子的未來不在未來，而在今天！
錄取率比常春藤名校更低的#Minerva University亞洲區總裁Kenn Ross談未來教育趨勢

Kenn Ross表示，許多人以為未來教育發生於將來，但其實面對未來所需的轉換力與適應力、因應充滿變動世界所需的技能，現在就已在發生。
值得慶幸的是，相較於許多亞洲國家，台灣於2014年通過「實驗教育三法」，讓家長有了更多體制外開放教育的選擇權。近年來體制外的實驗機構、團體更是在蓬勃發展、日益增多，這樣的教育改革思維已領先亞洲許多國家。
然而，放眼望全球，台灣家長相較於歐美地區，仍然對實驗教育、未來教育充滿許多不確定感。
為此，邀請Kenn Ross分享未來教育趨勢的見解。Minerva創造未來大學的模樣，華砇探索未來小學的模樣。Minerva教的是目前大學最弱的思考能力，而在小學階段華砇最想保留的是孩子的創造力，他們共同認為孩子的思考力必須即早培養。邀您一同鼓勵孩子天賦發光，成就最好的自己！

📍本集說砇解字📍
0:31 什麼是未來教育？未來教育等於國際教育嗎？
3:04 到底培養孩子哪些能力是現在社會最重要、最需要的？
8:53 台灣103年推出實驗教育三法，這在亞洲國家實屬難能可貴。身為家長，選擇實驗教育時可以多留意哪些事？
12:22 華砇是實驗教育，同時也是實踐教育，如何走這條循證的實踐之路？
19:32 學校該如何以學生為中心來思考？如何讓孩子因為學習而快樂？
22:35 孩子國小讀實驗教育後的銜接、未來，可以如何規劃？
26:28 大學教育正不斷變化，國際上許多大學已不再只接受學測成績，以後機會會越來越多。

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