親師打開門--教養實戰基地

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圓圓老師

我是圓圓老師,擁有25年幼教經驗,面對許多家長和老師之間的溝通問題,看到更多的面向,站在雙方的角度分析問題,希望能幫到更多的老師及家長,讓親師間增加更多的了解及互信
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育兒原則與界線:從重機娃娃事件談起

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留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm3n33e3901qm01ygciuscv0l/comments「為什麼孩子想要什麼,家長你就給他什麼?」這個故事其實是在提醒我們所有爸媽一個很重要的事:教小孩,底線跟規矩真的不能鬆!你看新聞裡那對爸媽,因為孩子喜歡重機車上的娃娃就直接給他買下來,這看起來好像是愛,但其實是在教孩子「只要你夠盧、夠鬧,爸媽就會妥協」。久了之後,小孩就會學會用哭鬧來情緒勒索你,覺得「我喜歡的東西,爸媽一定會幫我弄到手」。所以,不論是在家裡還是外面,我們的態度一定要堅定、一致。當你跟孩子說「你不可以做這件事」或者「你再鬧我們就要回家」,你就一定要說到做到。哪怕他躺在地上大哭、哪怕你覺得很丟臉,你也要馬上把他帶走或結束行程。只有這樣,孩子才會知道:爸媽是有原則的,再怎麼鬧都沒用。這不僅是教會他禮貌,更是幫他建立起未來做人處事的界線。這才是我們真正要給他的愛。親子諮詢室:z8687678@gmail.com部落格:https://vocus.cc/user/@z8687678Powered by Firstory Hosting

別讓學習單只是作業:用一張紙,拉近你與孩子的距離

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留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm3n33e3901qm01ygciuscv0l/comments學習單絕對不只是一張紙,它更是課程設計的「縮影」和師生互動的「證明」。它回饋的是孩子在學校經過一連串的操作、遊戲、探索之後,能不能用他自己的小腦袋,把那些抽象的經驗具象化到這張紙上。家長的陪伴可以從中更認識孩子,並能享受親子間完成作品的喜悅親師諮詢室:z8687678@gmail.com部落格:https://vocus.cc/user/@z8687678Powered by Firstory Hosting

從「姐姐叫弟弟哥哥」討論,「稱謂」對孩子的人格地圖與自我價值的影響。

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留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm3n33e3901qm01ygciuscv0l/comments「你的孩子,叫對了嗎?這集我們要揭開家庭稱謂背後的隱形制服與權力結構!為什麼明明是姐姐,卻被要求叫弟弟『哥哥』?為什麼追求親密感,會讓孩子失去尊重與界線?我們一起找出親密與尊重的**『彈力繩』平衡點**,了解如何透過一個簡單的稱謂,給予孩子最真實、最健康的自我定位與人格價值。親師諮詢室:z8687678@gmail.com方格子部落格:https://vocus.cc/user/@z8687678Powered by Firstory Hosting

捷運反擊與成人焦慮:我們怎麼教孩子在「反擊」與「懦弱」之間,學會理性自保?

捷運反擊與成人焦慮:我們怎麼教孩子在「反擊」與「懦弱」之間,學會理性自保?

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留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm3n33e3901qm01ygciuscv0l/comments一位臺大畢業生在捷運上因不堪老婦人持續用物品攻擊,最後用腳踢了對方。這個事件引發了關於正當防衛、社會隱忍以及孩子教育的多層次討論。從社會隱忍到孩子教育的反思,我們可以做到什麼?親師諮詢室:z8687678@gmail.com部落格:https://vocus.cc/user/@z8687678Powered by Firstory Hosting

老鼠屎的故事~如何讓孩子接受一件「對他好」的事情,但又不讓他覺得自己被「貼標籤」或「被責怪」?

老鼠屎的故事~如何讓孩子接受一件「對他好」的事情,但又不讓他覺得自己被「貼標籤」或「被責怪」?

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留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/cm3n33e3901qm01ygciuscv0l/comments我們不能用我們的高度,去要求孩子承擔我們也未必能完全理解的責任。特別是面對亞斯的孩子,他們需要的是具體、邏輯、且有正面意義的引導。讓我們把「老鼠屎」的比喻,從我們的詞典裡刪除。將「被動的阻止傷害」,轉變為「主動的英雄行動」。讓孩子從內心理解,戴上口罩不是因為他做錯了什麼,而是因為他做對了一件對大家都好的事情。親師諮詢室:z8687678@gmail.com方格子:https://vocus.cc/salon/686d2748fd89780001d3da9aPowered by Firstory Hosting