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本集節目來到臺北小巨蛋，帶大家認識在冰上揮灑汗水的少年與家長，也一起了解中華冰球協會，如何在臺灣推動這項仍屬少見的運動。❄️ 從小巨蛋開始的冰球夢臺灣冰上曲棍球的發展，可追溯至 2003 年臺北小巨蛋副館冰場啟用，成為訓練與比賽的重要基地。如今，全臺已有超過 600 名球員、40 多支俱樂部，這項運動正一步一步，在臺灣扎根成長。🏒 在冰上前進的少年國三的哈勇，因姊姊學花式溜冰而踏上冰面，從一開始的玩樂，到正式加入俱樂部訓練，一步步朝「成為冰球國手」的夢想前進。由於場地有限，訓練多在夜間進行，常常回到家已經超過十二點。但他笑著說：「因為我喜歡，所以不覺得累。」👩‍👦 陪著孩子追夢的媽媽哈勇的媽媽分享，支持孩子追夢的原因很簡單——「年輕時能全力去做想做的事，是最幸福的事。」然而現實挑戰也不少：裝備費用高昂、訓練時間長，家長需要投入大量時間陪伴與支持。但看著孩子在團隊中學會合作、紀律與成長，一切辛苦都變得值得。🌍 讓冰球在臺灣被看見中華冰球協會秘書長黃益中指出，臺灣冰球面臨場地不足與世代斷層的挑戰，但仍持續推動推廣與體驗計畫，讓更多人有機會接觸冰球。他也強調：「冰球不是暴力，而是一項快樂又團結的團體運動。」只要願意嘗試，每個人都能在冰上找到自己的位置。一起聽見這群在冰上追夢的故事，感受熱血、堅持與陪伴交織的力量❤️☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw#每周三教育新亮點#每周日夢想發源地#更多校園新聞請教育電台官網-----主持人：邀訪來賓：-----Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn搜尋訂閱：Education聽教育-----▍教育電臺▍官網:https://bit.ly/39ISswV▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhEPowered by Firstory Hosting

你看過臺東的山海嗎？空氣清新、步調緩慢，讓人不自覺放慢腳步，也更貼近生活的本質。來自臺東大學的年輕人，多數是外地生，過去對「部落文化」的認識，或許只停留在課本之中。但當他們真正走進金峰鄉嘉蘭部落，才發現——這裡的生活，與土地緊密相連，每一天都在實踐文化。東漂來到臺東的子敬分享，嘉蘭是一個融合排灣族與魯凱族文化的地方。當他們深入部落，也逐漸看見當地面臨的挑戰——人口外移與高齡化，正悄悄改變部落的樣貌。年輕人為了工作機會離開，留下的是長輩們守護的家園與文化記憶。而這群大學生，選擇用行動回應需求——把學習帶進部落，把陪伴留在當下。特別關注兒少議題的同學們，不只是短暫參與課程，而是長期投入課輔與陪伴，陪著孩子學習、成長，也在互動中，重新理解「教育」與「共好」的意義。當課堂走進部落，學習不再只是知識的累積，而是一段與土地、人群、文化相遇的旅程。☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw#每周三教育新亮點#每周日夢想發源地#更多校園新聞請教育電台官網-----主持人：邀訪來賓：-----Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn搜尋訂閱：Education聽教育-----▍教育電臺▍官網:https://bit.ly/39ISswV▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhEPowered by Firstory Hosting

本集《夢想發原地》走進屏東至正國中，聽見一支從無到有的桌球隊，在「桌球沙漠」中努力茁壯的故事🌱從最初僅有2位選手，到如今20多人規模，靠的是教練整合資源與持續耕耘💪13歲的陳彌，懷抱國手夢🏆即使面對課業與訓練壓力，仍選擇堅持——「都努力到這裡了，就再拼一下🔥」而曾是少年國手的佳佑，在歷經傷勢後轉換跑道，將熱情投入音樂與教學🎶開啟人生另一段旅程✨夢想，也許會轉彎，但努力從不白費🌟更多精彩內容，歡迎收聽本週《夢想發原地》🎧☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw#每周三教育新亮點#每周日夢想發源地#更多校園新聞請教育電台官網-----主持人：Sasa(saiviq kisasa)邀訪來賓：Gitaw 陳彌 屏東至正國中桌球隊、Cugagang 陳佳佑 曾有那麼一段國手夢的哥哥、陳振凱 屏東至正國中桌球教練-----Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn搜尋訂閱：Education聽教育-----▍教育電臺▍官網:https://bit.ly/39ISswV▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhEPowered by Firstory Hosting

苗栗大湖東興國小師生以家鄉草莓產業為主題，結合科技與環境教育，設計病蟲害AI辨識互動遊戲與草莓碳足跡地圖網站，從地方產業出發，學習科技應用與永續理念，守護家鄉環境與農業發展。推薦點• 草莓產業結合AI學習• 地方產業與環境教育課程• 山村學校的永續行動☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw#每周三教育新亮點#每周日夢想發源地#更多校園新聞請教育電台官網-----Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn搜尋訂閱：Education聽教育-----▍教育電臺▍官網:https://bit.ly/39ISswV▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhEPowered by Firstory Hosting

本集節目帶大家認識泰雅族古調 lmuhuw。節目一開始，我們邀請 Makus 校長 分享 lmuhuw 的文化意涵。Lmuhuw 的原意是「穿梭」，常出現在不同的生活情境中。例如老人們圍著火堆時吟唱、工作結束後彼此對唱；在談判或祭儀等重要場合中，也會透過歌聲傳遞情感與訊息。有些部落則是在 達成共識後才開始吟唱 lmuhuw，而且多由 男性長輩 來傳唱。接著節目邀請到 Inka Mbing（雲力思）老師。她從年輕時便參與原住民族運動，長年投入泰雅文化的推動與保存。雲力思老師分享，她最初是以單純的初心開始學習與傳唱古調。當她聽到部落長者吟唱時，內心受到深深觸動，也喚醒了許多記憶。為了尋找這些記憶背後的意義，她曾親自開車前往 泰雅族的起源地。當她站上傳說中的石頭，唱出第一聲古調時，感受到一股難以言喻的能量。她也提到，許多人第一次聽到她演唱泰雅古調時，甚至以為聲音來自男性。但對她而言，無論性別，她希望透過歌聲，讓更多人聽見泰雅族的聲音。想聽更多關於 雲力思老師 與泰雅古調 lmuhuw 的故事，歡迎收聽本集《夢想發原地》。☆若您對本頻道節目有任何疑問或建議，請e-mail 至：service@ner.gov.tw#每周三教育新亮點#每周日夢想發源地#更多校園新聞請教育電台官網-----主持人：Sasa(saiviq kisasa)邀訪來賓：nka Mbing 因卡美明/雲力思 泰雅族文化工作者、Makus Suyan 徐榮春 新竹縣嘉興國小校長-----Apple｜Spotify｜Google｜KKBOX｜Firstory｜SoundOn搜尋訂閱：Education聽教育-----▍教育電臺▍官網:https://bit.ly/39ISswV▍粉絲團:https://bit.ly/nerpodcastlink▍線上收聽:https://bit.ly/3cyxBhEPowered by Firstory Hosting