Description

分享選擇性緘默症常見的焦慮表現，緘默的可能原因，形成緘默前的觀察，協助的困境，相處的建議，及辨識在班上進步的指標等，進行實務分享。

選擇性緘默症學童的最大壓力之一，就是面對全班同學大聲開口，回答老師的問題。在班上，如果您是老師，記得千萬急不得要孩子開口大聲說話。

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