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不賞不罰，要怎麼教小孩?　揭開阿德勒正向教養的面紗

我們正處在一個「非常態」的工作狀態，
不同於往常的生活作息，
不太一樣的下學期和不能出遊的暑假。

當相處的時間多了，
衝突的機率也提高了；
身為疫情下的父母，好不簡單。

以往談到教養這回事，
父母如同判官，
總在拿捏賞罰的比例。

而阿德勒眼中的教養，
不談賞罰，
讓孩子自己經驗、詮釋和創造，
驅動正向的內在原動力。

人說教養教養，教養有千百種樣貌。
教與不教，都是父母的壓力。
教養這回事，要慢慢來，比較快。
「我們要先學習自我照顧，學習創造互惠、合作平等的親子關係」
－誠誠心理師

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