Description

1神老師為保護心情不被同事言語影響，斷絕一切人際往來， 完全沒有朋友日子更清閒
2資源班猶如替孩子找家教，讓孩子減少挫折感，用他的進度來學習
3神老師不為了追求班際比賽第一名，讓坐輪椅的孩子也能跑大隊接力，每個孩子都可以得到一樣的權利
4親子之間如何不因隱私權而鬧僵

神老師著作《孩子的不凡，來自你的不厭其煩》
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