概要

大學是如何看待高中生的多元表現與能力特質？除了紙筆測驗，申請大學時，教授希望看到那些展現？這集影片我們著重在多元表現的說明，告訴你不是一張張照片或證書就可以了，你應該闡述學習動機、學習過程、還有從中得到的學習與體會。

00:00 學習歷程檔案包含了哪些項目
01:31 從why、what、how說明為何大學要看多元表現
03:56 從參與活動看出學習脈絡
04:54 是否長期耕耘、投入程度如何
05:55 有傑出表現或發揮影響力嗎
07:05 以成功大學材料科學與工程學系為例
08:21 以台灣大學外文學系為例
08:49 大學想看到哪些能力特質展現
09:41 養蜂教育模式與金絲雀教育模式

▎大學申請入學參採高中學習歷程資料完整版查詢系統
https://www.cac.edu.tw/cacportal/jbcrc/LearningPortfolios_MultiQuery_ppa/index.php
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這是一個說給家有高中生或未來高中生家長聽的Podcast。由興大附中師生共同製播。節目採雙週一集頻率更新。
每一集挑選一則學習故事，由學生、老師以輕鬆淺白的方式分享他們在為學求真、做人求善、生活求美的學習歷程。

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