本集介紹

活出屬神子民的樣式
材料：每日活水

士師記三章1-6節《和合本修訂版》
留下來的國家
1耶和華留下這些國家，為要考驗所有未曾經歷迦南任何戰役的以色列人，2只是為了要以色列人的後代認識戰爭，教導他們，尤其那些未曾認識這些事的人。3留下的有非利士的五個領袖，所有的迦南人，西頓人，以及從巴力‧黑門山到哈馬口，住黎巴嫩山的希未人。4他們是為了要考驗以色列，好知道他們是否肯聽從耶和華藉摩西吩咐他們列祖的命令。5以色列人住在迦南人、赫人、亞摩利人、比利洗人、希未人、耶布斯人中間，6娶他們的女兒，將自己的女兒嫁給他們的兒子，並事奉他們的神明。

內容觀察
1.神為什麼使外邦人仍留在迦南地？（v.4）
為了要考驗以色列，好知道他們是否肯聽從耶和華藉摩西吩咐他們列祖的命令。

2.以色列人如何與留下的外邦人一同生活？（v.6）
以色列人與他們通婚並且事奉他們的神明。

思考與默想
3.以色列人為什麼與外邦人通婚，並且事奉他們的神明？
在今天的經文一開始，提到士師時代的以色列人，是不知道戰爭的人，也就是他們沒有經歷過上帝帶領以色列人出埃及，並且征服迦南的過程，沒有吃過苦，不知道他們現在可以成為自由的民族，擁有自己的土地是何等的幸福，他們不記念神的恩典，也不敬畏神，並且已經習慣了融入外邦人的生活，甚至覺得與他們通婚並且事奉他們的神明是很自然的事情，因為與他們同化才是主流，彼此合作，生活愉快，但要活的與他們不一樣，卻會失去許多資源，要自己民族辛苦的建構生活中的一切，還要抵擋外族的入侵，分別為聖歸神是要付上代價的，也要與大環境相抗衡，與世界同化相對於輕鬆容易的多。

個人感受
4.看到當時的以色列人不敬畏神，並且完全接受異族的生活方式，你有什麼感想？
沒有真正認識耶和華，不知道上帝的恩典，並且生在迦南地的以色列人，被族群融合是可以想像的結果，如果神的子民沒有明確的身分認同和警覺，就很容易被世界影響，以致於陷入罪惡不敬虔的生活之中。
在教會兒童主日學畢業的Deborah對此深深有感觸，如果一個孩子沒有在進入青少年前就真正認識神，那麼從兒童主日學畢業，進入到青少契和全教會生活的機率就不高，如果一個孩子在中學時，我們沒有教導他認識神，愛神，事奉神，甚至有時父母也陷在社會升學主義的價值觀中，要孩子可以為了補習而放棄來教會，那麼他就會漸漸淡出教會的生活圈，很難繼續接受到信仰教育和建立與神的關係，那麼長大後的他也會很難認為跟隨神是他人生中最重要的事，接下來最大的試探會在升了大學的時候，如同新一代土生土長在迦南地的以色列人，升大學後的青年人大部份是離家，四年的時間住校或租屋，每天二十四小時都在一個沒有基督文化的地方生活著，究竟是他會成為這世上的光與鹽，有影響世界的能力，像光一樣溫暖照亮周圍的人，或是被這個世界同化，會是人生的一大衝擊，也考驗了他認識神、跟隨神、與神關係，身為基督徒的身份認同與使命是否建立的穩。
我們不得不承認，有許多在教會中成長的孩子，念大學後就不去教會了，漸漸失去信仰，但也有少部份的孩子，在念大學後，週末仍然維持教會生活，甚至積極參與學校的基督教團契，成年畢業後，成為教會新一代的生力軍，接手教會許多事奉，這麼大的人生方向差異，都在於他是否真正認識神，以致於愛神，生命根基在耶穌基督裡，因此有活出基督生命，復興福音的神國使命。
求主幫助我們，使我們能不遇見試探，有警醒的心，在面對誘惑時，能倚靠主活出分別為聖的生活與生命樣式，避免被這個世界同化。

決心與應用
5.讓我們試著思考，在面對世界價值觀衝擊，或是各樣的誘惑時，我們要如何活出基督徒的信心樣式，今天，你正在面對和需要克服的誘惑是什麼呢？你需要怎麼做呢？

禱告
親愛的天父上帝，感謝祢透過今天的經文使我們明白如果神的子民沒有明確的身份認同和警覺，就很容易被這世界影響，以致於陷入罪與不敬虔的生活中，遠離神，求主幫助我們，能謹記自己神國子民的身份，時常來到祢的面前與祢親近，活在祢的裡面，以致於聖靈幫助我們活出與世界有所分別的生命樣式，奉耶穌基督的名禱告，阿們。

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