本集介紹

【當孩子開口說「我想要買這個…」】
家長 A： 唉，最近帶小孩出門，他開始會吵著要買貼紙、買玩具。我在想是不是該開始給「零用錢」了？但又怕他太小不會用，或是拿去亂花……
家長 B： 其實，當孩子開始有物慾、想買東西的時候，正是練習「資源管理」最好的時機喔！給零用錢不只是給錢，更是一個讓孩子看見每個家庭金錢價值觀不同的機會。
家長 A： 那我是不是該規定他「做家事」或「考 100 分」才能領錢？這樣感覺比較有動力？
家長 B： 千萬別這樣！在正向教養裡，零用錢不該跟獎勵或家事掛鉤。我們希望給孩子的是一份穩定的安全感與掌控感，而不是扼殺他為家庭付出的單純動機。
家長 A： 可是直接給錢，他買了一堆沒用的「垃圾」回家怎麼辦？
家長 B： 那就讓他買吧（笑）。小時候花幾十塊買到「後悔」的經驗，總比長大後花幾萬塊才學到教訓來得划算，這就是所謂「小時候練殺傷力比較小」。
家長 A： 原來如此！那除了給錢，還能怎麼引導？

這一集，豆豆臨床心理師與小魚職能治療師將分享她們的實戰經驗：從大班到小一何時開始給？如何透過「記帳」讓孩子學會取捨？當孩子羨慕別人住高級飯店或用高級文具時，又該如何討論價值觀？

點擊收聽，一起練習用零用錢教出孩子的金錢觀與自律吧！

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【本集重點】
• 零用錢的核心目的是練習「資源管理」
• 給予零用錢的最佳時機
• 零用錢應與「做家事」或是「獎勵」掛鉤嗎?
• 建議養成「記帳」習慣
• 小時候的後悔是低成本的學習

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【主持人】
小魚老師: 同時是職能治療師、游泳教練的我，喜歡和孩子相處，無論是在水中抑或是育兒路上，希望能藉由專業背景知識，陪伴家長與小孩一起成長。
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豆豆老師: 雙寶媽，專長為兒童心理與情緒發展、早期療育、家長自我照顧與探索、親職教養；在家庭與工作中，都喜歡陪著大人，和孩子一起遊戲、一起體驗、一起成長。
https://www.babyswim.com.tw/doug-doug-intro/

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