【燦爛時光會客室】#331 高中生探尋白色恐怖  公民教育在教些什麼?|專訪 林孟如|20210919

2021-09-19·47 分鐘

本集介紹

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108課綱上路後,新增了「探究與實作課程」。這堂課沒有課本,教師們得親自設計教程,思考如何將課本中的知識理論,實踐於生活中。

「公民與社會課程,不會避談政治,反而應該引導學生認識議題。我們不會刻意碰觸立場,但也不會迴避對話。」台南聖功女中的公民與社會科教師
林孟如,在這門課中,把在地人權與媒體實作結合,讓同學探尋「白色恐怖」,也發掘在地的人權故事。白色恐怖在台灣曾是敏感的政治議題,而公民與社會課程便是要讓學生認知這樣的議題為何敏感?白色恐怖為何恐怖?讓學生思考、討論,與同儕激發出更多不同的想法。

為什麼林孟如老師以此為切點呢?當作業牽扯上政治時,家長與學生不會反彈?難道不能政治歸政治、教育歸教育?現在的公課和以往有什麼不同?是要培養什麼樣的公民?

🎗白色夢魘一那段被遺忘的歷史傷痕(丁窈窕)
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