本集介紹

放下「愛講道理」這個讓人顧人怨的習性 feat. 張文忠學長

在親密關係中，常常會有愛「講道理」的積習，我們常常認爲跟親密關係的人要講「真話」，要「講清楚」，要善盡「提醒」的責任，但常常會因為這樣落下了「好為人師」的毛病。結果就是離自己親密的人越來越遠，也在這樣的覺察中了解，在關係中不能一直講理，只能用情。


｜主題
高效能人生

｜活學章節
《活學》P.170 第六章 第一篇 學「不講道理」
抓住道理不放，是我心性成長、事業發展和人生圓滿的障礙。

｜內容精華
討論問題＃1：看了「愛講道理」這篇文章後，心情是什麼？有什麼樣的體會？
發現自己在生活上跟家人及同事都有「愛講道理」的問題，用自己的價值觀去教導、批判（甚至是證明自己），彼此距離就越來越遠。當對方在說話時，別急著講道理，仔細聆聽對方說的，讓對方在訴說的過程中，自己去發掘。 很多道理給更多空間讓對方自己去體會，比我們用說的更有效果。

討論問題＃2：文忠學長一面是公司的經營者，一面是別人的丈夫與父親，在人際關係中，「愛講道理」的症頭讓你有什麼樣的發現？
家中有三個小孩，很容易會忍不住跟小孩子講道理，在一次與小兒子談話中，兒子說：「爸爸，你不需要跟我講這些，我現在只需要有人聽我說話。」發現閉嘴之後，兒子可以清楚完整的把內心想表達的都說出來。 身為公司經營者，有次被公司經理點醒：「跟公司員工結束對話後，你有觀察過對方的表情嗎？」發現對方充滿著無奈，因為他是員工，他需要聽我說完。 道理其實人人都懂，或許對方只是缺少一個聆聽的對象。

討論問題＃3：經歷了活學課程之後，看到了自己的「愛講道理」，是如何做到在生活及工作上避免「愛講道理」？
久了就會覺得「愛講道理」這遊戲不好玩，因為成效不彰，當你開始想講道理時，其實已經把自己跟對方劃分、甚至拒於千里之外。內心常想著讓人與人之間的交集導向善緣圓滿的結果，大家都開開心心，凡事圓圓滿滿，自然就不需要講道理了。活學課程是一個很關鍵也很重要的階段，透過與金老師跟學長們得學習，更聚焦在人生議題，確實有很大的幫助。

討論問題＃4：不講道理後覺得自身態上有什麼樣的轉變？
覺得自己活得更輕鬆，因為自己不再需要透過「愛講道理」去捍衛、堅持什麼了。不管在任何領域、人際關係上都有很大的收穫，因為如果大家都認同的事情，不需要去講道理。

討論問題＃5：將這樣的轉變帶到公司後有什麼樣的發生？
不講道理後，公司裡面不太有太大的事件，大家都用閒聊的方式討論工作，也少了很多框架，問題也很快就得到解決，過程中不必要的爭執也都沒有了。

｜關鍵思維
思維#1：給更多空間讓對方自己去體會，比我們用說的更有效果。
思維#2：道理其實人人都懂，或許對方只是缺少一個聆聽的對象。
思維#3：只要是事實，對方會知道，給對方點時間、空間，他會看得見。 思維#4：心與對方同在，聽話有的時候比說話重要。

｜來賓簡介
工程公司的二代負責人 張文忠 學長
活學工作坊 一階 001 期
活學工作坊 二階 001 期
活學中做坊 三階 001 期
關係影響力 001 期


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