本集介紹

臺灣瑟谷教育推廣協會一月將推出兩個活動，一個是1/16(六)下午2點的見面會，另一個是臺灣有史以來第一個瑟谷體驗營，第一梯是1/25-1/29，第二梯是2/1-2/5。

本週進度是第一篇瑟谷的基本理念4遊戲〈遊戲的功能〉，遊戲是充滿規則與紀律的，同時也可以讓人練習表達情感，與情緒共處。遊戲使孩子們在成長時，不用把思考和情感分開來，畢竟人就是有各種情緒和情感。
Peter
Gray認為，「近端發展區」及「鷹架」相較一般以教師為主的學習場域，在混齡兒童的遊戲互動中能夠發展得更自然、更好。在一些創傷事件發生後，孩子會將現實中的創傷帶進遊戲，加入虛幻的成分，藉此得到安撫或修補，並練習面對與處理問題。打架遊戲、危險刺激的遊戲等，都是孩子練習界線、挑戰自己心理與體能的方式，真正的打架與打架遊戲是不同的。如果是真正的打架或使用暴力，需要去了解與解決的，是造成孩子使用暴力的心理因素，而非只是單純制止和壓制行為。

下週我們將進入瑟谷的基本理念5〈個人和群體之間〉，探討孩子如何發展個人自覺，並在享有自由的同時，又能與群體和諧相處。


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