本集介紹

來賓/ 林淑蓮
TDSF檢定認證裁判
新北市蘆洲區體育會中東肚皮舞委員會主任委員

1. 與舞蹈的機緣
從幼稚園接觸舞蹈後，對於學舞及教舞非常有興趣，就連玩家家酒時，也想當舞蹈老師。
國中時，學校老師意外發現淑蓮老師的編舞天份，因此建議林媽媽可以讓淑蓮老師去念舞蹈班，當時民風保守，林媽媽不同意念舞蹈班。
高中時，常有才藝競賽，學校教官發現淑蓮老師的編舞才華，建議可以報考政戰學校，後來因近視關係，沒辦法通過第一關體檢，再次和舞蹈擦肩而過。
結婚後，想瘦身，報名家裡附近韻律中心的舞蹈開，從社交舞、國標舞開始學習。…

2. 不同年齡層該怎麼教
學齡前、小學、國高中、成人、中高齡

3. 如何讓學生延續學習的熱忱
教學相長
共同目標
一起成長

4. 班級經營及課程行銷
不斷做、不斷試
口碑行銷

5. 難忘的三件事
克服困難，信守承諾。
引導學生成為有自信的人
一場活動讓獨居者的家人一同參與溫馨感人

6. 舞蹈教室經營的秘辛，想創業開教室，需要注意哪些事情。

7. 成為舞蹈老師最大成就
父母年過90仍在跳舞

8. 舞蹈老師具備條件

9. 鼓勵想開始跳舞還不敢踏出第一步的朋友

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