本集介紹

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1. 國珍老師原本的學習專業並不是閱讀，但閱讀的能力卻很強大，甚至成為台灣推廣閱讀的重要推手，可以請國珍分享一下小時候的閱讀經驗嗎?你的閱讀能力是如何培養出來的？
2. 對於本身沒有閱讀習慣的爸爸媽媽，如何培養出家庭成員閱讀的好習慣？
3. 爸媽若是雙薪家庭，平常肯定又忙又累，很難有時間或精力來陪伴孩子養成閱讀習慣，國珍老師有什麼建議嗎?
4. 國珍老師推動「閱讀雙素養」，這對於目前多數人生活仰賴智慧型手機而言，是非常重要的能力與素養，大人要如何培養孩子具備閱讀雙素養呢？
5. 在小孩學習探索階段，希望孩子們多元的閱讀，這應該是很好的努力方向，那麼對於有閱讀偏食的孩子該如何引導？
6. 親子共讀可以有哪些方式或形式？如何讓閱讀變得有趣?是否請國珍老師舉些例子，讓聽眾可以仿效？

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