設計 教育 新未來

本節目從20230701到2023年底，剛好半年，這半年來訪問40位以上的生命原型，他們透過自己的生活經驗分享給各位聽眾。感謝各位聽眾長期的收聽，我們即將迎來2024新的一年，所以我們將好好來檢視2023年，來展望新的2024年。我們2024將線上的節目，想辦法變成線下的課程或者是工作坊。提供可以更多的年輕族群們來參與，讓更多的生命原型可以分享進而影響更多的生命。我們自己給了今年的單字為『轉』與『變』。如何『轉』『變』，更多的故事，更仔細的內容，歡迎大家收聽這集的分享喔～#設計教育新未來#生命無法複製#經驗可以傳承#歡迎下載分享訂閱#每週三六更新留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cljcxtvr600d801uf1ik26m3z/commentsPowered by Firstory Hosting

我們在年底的最後找一位，在學校時期就在創業的羅敦允同學，從他的身上看到了特殊選才就讀學生的不一樣。那種『態度』，是我們希望可以看到的，或許每個人都在學習。而透過教育，透過設計思考的不斷修正自己的人生，規劃自己未來。從構思到實際執行，然後認錯並修正，我想設計思考的真諦，應該就是如此吧！給同學們的建議一句話為：『放手去試』。更多的故事，更仔細的內容，歡迎大家收聽這集的分享喔～收聽連結如下：Apple Podcast :Spotify：KKBOX：#設計教育新未來#生命無法複製#經驗可以傳承#歡迎下載分享訂閱#每週三六更新留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cljcxtvr600d801uf1ik26m3z/commentsPowered by Firstory Hosting

晧清教授是中山大學西灣學院 人文暨科技跨領域學士學位學程的老師，從花蓮高中考上了國立成功大學都市計劃學系，所謂的三元生，學士、碩士、博士。他相當感謝他的國高中老師們給予的訓練與幫助，訪談中也對於新課綱有不同的見解。給同學們的建議，不要光想，還是要動手去做，才會知道自己喜歡什麼，合適什麼。所以送給現在的年輕學子的一句話為：『讀萬卷書，不如行萬里路』，更多的故事，更仔細的內容，歡迎大家收聽這集的分享喔～#設計教育新未來#生命無法複製#經驗可以傳承#歡迎下載分享訂閱#每週三六更新留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cljcxtvr600d801uf1ik26m3z/commentsPowered by Firstory Hosting

本集來聊聊為啥要來做這樣的節目？設計要怎麼結合教育要怎麼樣才會有更好的未來#設計教育新未來#生命無法複製#經驗可以傳承#歡迎下載分享訂閱#每週三六更新留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cljcxtvr600d801uf1ik26m3z/commentsPowered by Firstory Hosting

啥是新工程教育方法實驗與建構計畫？電機系的新工程教育方法實驗與建構計畫是啥？以創新模組轉化STEM課群教學－電機產業人才培育計畫，因應台灣科技業迅速發展，需才孔急，再加上科技技術日新月異，教學方法也不斷推陳出新，因此結合產業需求及創新教學方法，推動智慧化科技教育，是東海電機在人才培育上的主要方向。基於產業工程技術的需求下，檢視既有的課程地圖，規劃五大主題式課群，並且為了落實電機產業人才培育，規劃以『智慧聯網技術』為主軸，將「智慧+」、「產業+」、「科技+」、「創新+」導入課程教學，每個課群除了以解決真實工程問題作為課群核心外，更強調跨領域學習、團隊合作，藉著師生共同思考、學習與動手實作，培養業界所需之能力，讓學生所學之理論能與業界實務問題結合。同時，亦將推動輔系及雙主修學生完成五大課群課程修習，擴散計畫成效，以培養跨領域STEM領域人才。我們來聽聽這集的教育上的創新吧！留言告訴我你對這一集的想法： https://open.firstory.me/user/cljcxtvr600d801uf1ik26m3z/commentsPowered by Firstory Hosting